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断路器3HAC0048-1让我们做得更

I/A系统网络：
*建立在国际标准化组织（ISO）所定义的开放系统互连（OSI）标准基础上，符合IEEE规范；
*监控网络采用IEEE802.3u 100BASE T
*节点总线符合IEEE802.3标准
*数据库采用分散分布的全局数据库，通讯采用目标管理方式，例外报告和变化驱动技术，可有效地提高数据通讯的效率。节点总线的通讯负荷率低于10%
*数据传输速率为1G/100MBPS

应用/操作站处理机：（工程师站）
*应用操作站处理机（AW51）具有应用处理机（AP51）和操作员处理机（WP51）的综合功能。
其中作为应用处理机（AP51）完成以下功能：
*实现系统和网络管理功能；
*实现历史数据及数据库管理；
*执行与显示、生产控制、用户应用程序、诊断和组态等有关的应用功能；
*作为计算机站完成大量的计算和管理；
*作为服务器站处理来自本身或其它站的任务所需的大容量存储文件申请等；
*应用操作站处理机AW51F主要性能指标
CPU： Ultra SPARC IIi 64位字长 RISC技术 650MHZ主频
内存： 512MB（可扩展至2GB） 硬盘容量：80GB（可扩展至320GB）
CRT尺寸：21”（支持双CRT） 分辨率： 1600*1280

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中国自动化学会会士、副理事长，山东大学教授张承慧以“面向‘国际化-多元化-智能化’的自动化类专业创新人才培养体系构建与实践”为题作报告。他指出，人工智能引领的新一轮科技革命对创新人才培养提出了更高要求，自动化专业发展面临新挑战。报告分享了山东大学自动化类专业“国际化”“多元化”“智能化”建设的发展历程，探讨国家级教学成果沉淀过程和总结体会。

西安电子科技大学党委副书记、校长高新波作题为“人工智能崛起与教育变革”的报告。他指出，人工智能的飞速发展对教育产生了深远影响，人工智能教育必须从青少年抓起。在报告中，他介绍了人工智能的发展历程以及近期大模型取得的里程碑式成果，进而展望了人工智能未来的发展趋势，并深入探讨了人工智能时代教育面临的机遇与挑战，最后对教育变革的方向提出了自己的思考。

本次大会特别设置以“数字化教师发展：新质教育力的人才锻造机制”为主题的高峰对话环节，由安徽大学校长孙长银主持。杭州电子科技大学校长陈积明，北京信息科技大学副校长贺威，广东工业大学副校长鲁仁全，北京航空航天大学副校长吕金虎，中原工学院校长夏元清，哈尔滨工程大学副校长赵玉新六位高校校长围绕教师数字能力培养体系路径、教师政策激励与动态评价机制、AI技术赋能教学管理和高校人工智能通识教育建设展开深度思辩，场上场下互动频繁，现场气氛活跃热烈。